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周敏挂了电话,突然觉得自己任重道远。
以自己现在的能力,也只能做到这样了。其他的想法,只能以后慢慢来了。
现在首要的内容,就是先把自己的公司做起来,有钱了,才能有机会把这些想法一一实现。
知识产权公司前期招聘的员工,现在也已经基本到岗了。
目前专利工程师们,手中撰写的案子,都还是周敏从熟悉的老师和同学那里找来发明创造。
照这样的进度还是太慢了。
发在校园论坛上的合作帖子,底下评论倒是很多,但是却没有任何一个人过来寻求合作。
周敏觉得还是因为缺少成功的案例,所以大家都采用观望的态度。
那么自己现在最重要的事情,就是打造一些成功的案例,给公司做一个正向的宣传作用。
周敏想到这里,不禁又把目光移向了这次研学的学生名单上面。
这些学生,能从全国上亿名学生中突围而出,就足以说明这些学生们的学科能力和思维能力远超常人。
或者在这次的研学活动中,可以给他们加入一些科技发明的小引导。
在给他们种下一颗科学的种子的同时,也许自己也能收获到一些不一样的小惊喜。
周敏有了想法之后,再次登陆上学校论坛,准备发帖为寒假的研学活动,招聘几个擅长搞发明的人当老师。
现在周敏也算学校的一大红人了,所以周敏的帖子一经发布,立刻引来了一群人的围观。
【寒假研学活动的老师?是学校组织的,还是你们公司组织的呀?】
【能不能开实习证明呀?】
【这要求有点太高了吧?又要求在科创类比赛中获一等奖以上的奖项,又要求有三个以上的独立发明。这是在招老师,还是在招研究员呀?】
【一天1000块呀!一周7000呀!不行,我心动了!】
【这是要给那些学生上科创课吗?我奖项有了,还缺三个独立发明,有没有哪个兄弟姐妹支援一下的?】
【好巧,我独立发明有了,还缺个奖项。】
【楼上,你有独立发明,为什么不参加比赛呀?】
【没有时间啊】
.......
周敏看着帖子底下骤增的评论,想了一下,还是回复道:【在科创方面,有某一方面特长的,都可以积极投递
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