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周敏给大家做了一番动员之后,感觉大家的积极性都被调动得差不多了,就开始说起了自己之前做的分组。
“我们结合线上教育网站需要的功能,将我们40人分为八个小组。每个小组负责一个功能模块的设计和开发。”
“一组是视频组,组员有6人,分别是张秋韵、陆涛、王静......,组长是张秋韵。”
“一组的人员比较多,任务也是比较多,你们组在做我们网站的视频模块之前,还得先做一个录制网课用的软件,这个我们待会儿再继续说。”
“二组是前端开发,组员有3人,分别是谢鹏程、江子枫......,组长是谢鹏程。我们整个网页的结构、样式、交互效果就交给你们去设计了。”
“三组是数据库组,组员有4人,分别是郭鑫、史瑞泽.......组长是郭鑫。”
.......
“八组是数据分析和推荐算法组,组长是我。组员有8人,其他7人分别是:张坤、夏飞、沈苑博.......”
“我们组的主要工作就是运用数据挖掘、机器学习等技术,来开发一套用于分析用户数据、理解用户兴趣和行为,并为用户提供个性化的推荐内容的算法。”
周敏的话音刚落,教室里就“嗡嗡嗡”地议论了起来。
前面的七组都是一些基础功能组,他们都很理解。
但是周敏现在说的这个推荐算法,他们之前都没有听说过哪家互联网公司在用的。
而且光从周敏的话中,就能听出来这个算法的工作量有多大。
如果这个算法能开发出来的话,那他们这个项目也算是开创性的项目了。
周敏见同学们越讨论越兴奋,连忙出声制止道:“现在大家换一下座位,我们以小组为单位坐一起。1组坐这边,后面是2组。依次类推.....”
在大家都换好座位之后,周敏就把之前打印好的,他和张坤设想整理的各组设计方案,发给了各组。
周敏边发边说道:“这是我和张坤设想的各个功能框架的设计方案,你们先看一下,相互讨论一下,有什么意见或者更好的想法的,都可以找我提。”
因为大家都是刚接触到这个项目的具体内容,之前也都没有什么想法,所以现在在接到周敏的资料的时候,大家都没有说话,每个人都在安静地看着资料。
张坤见状,忍不住凑近周敏旁边,小
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