第352章 教材的缺点
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中药的功效是直接的治疗作?或者保健作?，不能把间接的作为独?的功效。
李介宾联想到了一本书，在清代?个本草学家叫做黄宫绣，他在《本草求真》??就提出了批评，就是药物的功效有的?“隔?隔三，以为附会”，把隔?隔三的间接效果附会的作为?种功效。
老罗大概也是看过这本书的。
“我们现在在很多中医药?献当中把?些间接的作?列为功效，?如说?较典型的，在我们的教科书上厚朴这味药，有些书上就写??、燥湿、去积、平喘。”
老罗开始变得嗨皮起来，大嘴巴吐沫星子乱飞.
“去积就不是?个直接作?，它就不应该是?个独?的功效。
它不是功效，它不是直接的治疗作?。
它去什么积？如果去?积，它应该是??消积！??才是直接作?，才是功效。
如果它治疗的是湿积，那么它就该叫燥湿去积！治疗的是?
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